假如我不会说中文

张芝宇 (中文老师: 吴蕊)

        十三年前,我出生在中国的首都北京。在我一岁半的时候,妈妈爸爸由于工作的原因,带我来到了美国。我从五岁开始上中文学校,到现在已经有八年多的时间了。在家里,爸爸妈妈也坚持用中文和我对话。在我的努力下,我的中文的听,说,读,写都有了很大的进步。有时候我就想,如果我不会中文,我的生活又会是什么样的呢?

   假如我不会说中文,我就不能和我亲爱的姥姥姥爷自由地交流。在我很小的时候,姥姥姥爷来美国很多次,陪伴照顾我们,所以我和姥姥姥爷的感情特别深。姥姥姥爷一点英语也不懂,现在我们每周都和他们用中文视频通话。我给姥姥姥爷介绍我们这边的学习和生活情况,也听姥姥姥爷给我们讲他们的生活。假如我不会说中文,我就不能像现在这样和他们沟通,生活就少了很多乐趣和意义。

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   假如我不会说中文,在我回中国探亲的时候就会有很多不方便的地方, 我就不能和亲戚朋友们自由的交谈。假如我不会中文,我就不能像现在这样欣赏到很多好的中文电视节目。假如我不会中文,去中国餐馆吃饭连菜单也看不懂,我就品尝不了那么多美食。假如我不会中文,去中国著名的景点参观,我就听不懂导游的专业讲解,丧失好多学习中国文化的机会……

   总之,假如我不会中文,我的生活会受到很大的影响。我很庆幸我学习中文,希望自己能继续坚持下去。

图片来源:网络

老师点评:这是一篇半命题作文,题目为《假如…》。小作者从自己的背景出发,讲到自己的中国家庭背景,学习中文的渊源,然后自然过渡到假如不会中文会如何呢?点明题目,以提问的方式巧妙地引入正文。
针对如果不会中文这个问题,作者首先提出了最直接影响到生活的方面,是与姥姥姥爷的交流与沟通,亲情描述跃然眼前。其次由近及远提到不能好好与在中国的亲朋交流,不方便下餐馆尝美食,不能尽兴看电视等,并更进一步升华到旅游中无法了解中国博大精深的文化。
基于以上种种原因,作者最后总结说如果不会中文,自己生活会受到影响,所以很庆幸在学习中文,同时也希望将中文学习坚持到底,对于自己提出了更高的目标与要求!
文章结构完整,条理清晰,论述明确,有理有据,可圈可点,非常棒!

编辑的话:小作者是密城现代中文学校八年级的学生,这篇短文是她今年参加第七届《侨报》举办的海外儿童中文作文大赛初赛时的作文。在复赛定时命题写作中,她以作文 《 印象西湖》获得少儿组优胜奖。

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